Vor diesem Hintergrund frage ich die Landesregierung:
- Welche Kriterien müssen teilnehmende Schulen erfüllen, um die Nachhaltigkeitsplakette zu erhalten?
- Wie viele Schulen haben sich infolgedessen auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit gemacht?
- Wie wirkt sich die Plakette „Nachhaltige Schule“ auf den Schulalltag aus?
- Welche Schulen erhielten bisher den Sonderpreis „Nachhaltige Schule“, und für welche Projekte?
- Welche sonstigen Maßnahmen wurden in der Vergangenheit ergriffen, um unsere Schulen nachhaltiger zu gestalten?
- Welche weiteren Maßnahmen zur nachhaltigen Gestaltung unserer Schulen sind geplant?