Klimabildung in Schulen: Rheinland-Pfalz erreicht selbstgesteckte Ziele fünf Jahre früher

Die Antwort der Landesregierung auf eine Anfrage der GRÜNEN Landtagsfraktion zeigt: Mehr als 300 Schulen im Land sind, bereits als nachhaltige Schulen ausgezeichnet und erfüllen damit das 2030-Mindestziel. Die Koordinierungsstelle Klimabildung setzt dementsprechend einen spürbaren Impuls. „Rheinland-Pfalz hat sich mit der Koordinierungsstelle Klimabildung bundesweit an die Spitze gesetzt“, erklärte Daniel Köbler, bildungspolitischer Sprecher. Die Strukturen stehen, das Interesse steigt – und Schulen nutzen die Angebote, um Klimabildung breiter im Alltag zu verankern.

Klimabildung an allen Schulen

Dass das Mindestziel bereits erreicht ist, unterstreicht das Interesse an den Schulen. Diesen Schwung sollten wir nutzen und den Lehrkräften im Rahmen größerer Freiräume in den Lehrplänen, die Möglichkeit geben, hier dem Interesse der Schülerinnen und Schüler Folge leisten zu können.  Köbler betonte: „Mit über 300 zertifizierten Schulen haben wir als Land unser Mindestziel für 2030 bereits erreicht.“  Für die Zukunft unseres Landes ist es entscheidend, dass Kinder und Jugendliche ökologische, soziale und wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen, um selbst  aktiv werden zu können.

Wie verankert die Koordinierungsstelle Klimaschutz im Unterricht?

Auch Fabian Ehmann, klimapolitischer Sprecher, verweist darauf, dass im Bereich Bildung nachhaltige Entwicklung gut aus- und fortgebildete Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler befähigen, als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu wirken. Jugendliche müssten über Gefahren und Lösungsansätze der Klimakrise aufgeklärt werden, so Ehmann. So wachse Verantwortung – und daraus Wandel, der in Familien, Schulen und Gemeinden weitergetragen werde.

FAQ

Liste der geplanten Veranstaltungen zu Nachhaltigkeit, Klimabildung und Umwelt im Zeitraum 2023–2025.

Auflistung aller Schulen, die laut Anlage 1 in den Jahren 2024 und 2025 an Projekten der Koordinierungsstelle Klimabildung teilgenommen haben (Auszug aus PDF).